Jomän, det glömde jag

Jag har faktiskt startat en blogg för mina elever. De har rätt att skriva, även anonymt om de vill det, och publicera. Just nu gör vi det bara för göra saker synliga. Bloggen kan man hitta här.

Uppgift 3 - vad som finns därute

Ja, jag säger då det. Det var verkligen intressant att läsa bloggar om mål för denna kurs. Jag har insett att många har samma tankar som jag och att många känner att det finns mycket därute som man behöver hjälp med.

Några saker jag tar med mig är att det är okej att inte använda allt. Alla verktyg fungerar inte för alla elever eller lärare tänker jag. Jag tar också med mig att det kan vara bra att börja och prova i liten skala. Det kan vara ett bra sätt att våga tänker jag.

Det finns i alla fall många spännande kollegor därute i den stora världen utanför Kvinnerstaskolan där jag jobbar. Det är kul att träffa så många samtidigt. Hoppas att många når sina mål och att många elever får pröva på många saker framöver.

Nu ska jag klura på uppgift 4 medan jag läser några bloggar. God morgon.

Det digitala skollyftet: mina mål

Vad ska man tänkas ha som mål? Det är inte lätt att formulera sina mål. Jag tänker att jag borde ha några.

Ett mål är att kunna använda fler och mer digitala verktyg i undervisningen.
Ett annat är att flippa undervisningen lite mer.
Ett tredje är att använda digitala verktyg för att bedöma.

Jag tror det räcker med tre. De är ganska stora i sig och jag tänker mig att de lätt kan expandera för att bli riktigt stora.

Det som är lite spännande är att det är så många som känner samma sak. Fast för ett par år sedan hade jag en lärarkandidat som ville använda OH. Kanske behövs skollyft på många nivåer även den digitala.

Det digitala skollyftet: om mig

Att presentera sig själv är aldrig lätt. Min handledare på lärarpraktiken för många år sedan sa alltid var dig själv. Ja, det ska man alltid vara, eller? Så, nu kör vi.

Hej, jag heter Camilla Andersson och är en lagom, trevlig och tjock medelålderstjej. Jag är en ganska nördig lärare. Jag valde mina favoritämnen att bli lärare i. Det är svenska, historia och senare religion. Jag arbetar på Kvinnerstaskolan i Örebro. Det är en gymnasieskola med två program. Det ena är naturbruksprogrammet och det andra är bygg- och anläggningsprogrammet. Här har jag undervisat i nästan 12 år och eftersom jag är ensam lärare i religion träffar jag alla elever i alla fall en gång under tre år. Vi har just lanserat en-till-en i Örebro och jag har fått en sprillans ny dator.

'

Den här bilden tog mina elever av mig på Livrustkammaren för många år sedan. Det gäller att passa på när man kan att synas i bild. Jag startade den här bloggen för att använda den i undervisningen men det föll på många saker. En av dem var min tid och den andra att mina elever var för blyga. Men nu tänkte jag sätta igång igen. Eftersom vi ska bli heldigitala i vår undervisning känns det som om jag skulle behöva lite inspiration och se vad som finns att göra där ute.


Jag arbetar också en del fackligt och tycker om hjälpa kollegor med deras problem i vardagen. Annars finns det en annan presentation av mig på den här bloggen om man vill hitta den. Så för att citera en kollega - bye for now.